Trata-se de uma avaliação audiológica contendo testes específicos para avaliar a função auditiva central. O teste é capaz de determinar as habilidades alteradas, fornecer a localização da disfunção no sistema nervoso central e nortear o processo de reabilitação. Esse tipo de teste é indicado a pacientes que apresentam dificuldades escolares, de alfabetização, dislexia, discalculia, trocas na fala, leitura e escrita, gagueira, dificuldades para compreender conversa, síndromes, atraso no desenvolvimento motor, de fala e linguagem. É um instrumento complementar valioso e que pode contribuir para o diagnóstico e tratamento dos distúrbios da comunicação.
